Steeds vaker krijgen leerlingen te horen dat ze niet mogen meedoen aan een schoolfeest of schoolreis, omdat het gevraagde bedrag simpelweg niet betaald kan worden.
De financiële situatie van sommige gezinnen laat dit niet toe.
Notizia.nl heeft signalen opgevangen dat deze vorm van uitsluiting voorkomt op verschillende scholen in Suriname.
Activiteiten zoals klassenfeestjes, uitstapjes of vieringen brengen vaak extra kosten met zich mee die voor sommige ouders onhaalbaar zijn.
Wanneer er niet betaald is, mag een leerling vaak niet deelnemen.
De verzorgers krijgen te horen dat het kind thuis mag blijven, terwijl de rest van de klas wel meedoet.
Voor veel scholieren zijn dit belangrijke momenten van ontspanning en verbinding.
Uitsluiting kan leiden tot gevoelens van schaamte, verdriet en minderwaardigheid.
Opvoeders geven aan zich machteloos te voelen omdat ze hun zoon of dochter iets belangrijks moeten ontzeggen, niet uit onwil, maar uit nood.
Deze situatie roept vragen op over gelijke kansen binnen het onderwijs.
Internationale richtlijnen, waaronder het VN-Kinderrechtenverdrag en de UNESCO-principes voor inclusief onderwijs, benadrukken dat álle leerlingen moeten kunnen deelnemen aan het volledige schoolleven, dus ook aan sociale en culturele activiteiten.
Uitsluiting op basis van financiële achtergrond strookt niet met deze uitgangspunten.
Tegelijkertijd kampen veel onderwijsinstellingen met beperkte middelen en zijn zij afhankelijk van bijdragen.
Hierdoor ontstaat een spanningsveld tussen praktische haalbaarheid en sociale rechtvaardigheid.
Er wordt dan ook steeds vaker gepleit voor structurele oplossingen, zoals een fonds om gezinnen in financiële nood te ondersteunen.
Zolang zulke voorzieningen ontbreken, lopen juist de meest kwetsbare jongeren het risico aan de zijlijn te blijven staan.
